FGC ULTRAPASSA META E ESTÁ ENTRE AS MELHORES DO CEARÁ

          Mais uma vez a FGC se supera e surpreende em crescimento na sua eficiência. No Estado do Ceará existem dois índices que medem o desempenho das escolas, sendo um deles estadual e o outro nacional. São o IDE-Médio e o Ideb. O IDE-Médio é o resultado do produto entre a taxa de aprovação das séries do Ensino Médio (de zero a 10) e a média da nota padronizada da língua portuguesa e matemática, obtida pelos estudantes da 3ª série do Ensino Médio (de zero a 10 – no âmbito do Spaece). Já o Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. O Ideb foi criado em 2007 e hoje é o principal indicador de qualidade da Educação do Brasil. Ele é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente. As médias de desempenho utilizadas são as da antiga Prova Brasil (que agora se chama Saeb) para escolas e municípios, e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), para os Estados e o País, realizados a cada dois anos.

A nossa escola conseguiu um Ideb de 4,2 em 2017, e tinha como meta para 2019, atingir 4,5, porém obteve o índice de 4,6 ultrapassando assim a meta.  Quanto ao IDE-Médio a meta foi batida em cima de 4,46. Quando se diz que nossa escola está entre as melhores do Ceará é pelo seguinte fato. A meta do Estado para 2019 era 4,28 e a alcançada foi 4,44, portanto estamos acima da média do mesmo. A CREDE 10, da qual fazemos parte tinha meta de 4,42 e atingiu 4,61 em 2019. Por isso somos sim uma das melhores escolas públicas regulares do nosso Estado. Todos nós, profissionais da família Guerreiro, graças a Deus estamos de parabéns pelo ótimo trabalho desenvolvido apesar das adversidade.

Fontes:

https://todospelaeducacao.org.br/noticias/perguntas-e-respostas-o-que-e-o-ideb-e-para-que-ele-serve/

FGC KIT DE GRAVAÇÃO DE AULAS

          Com o objetivo de apoiar e fortalecer o trabalho dos professores e gestores escolares, o Governo do Ceará fez a aquisição do Kit Gravação para todas as 728 escolas públicas estaduais, incluindo os Centros de Educação de Jovens e Adultos (CEJAS), além dos 13 Centros Cearenses de Idiomas (CCIs). Nesta segunda-feira (23), a secretária Eliana Estrela iniciou a entrega dos equipamentos, na Escola de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTI) Romeu de Castro Menezes, em Caucaia. O investimento total é de R$ 5,6 milhões. O referido Kit é composto de computador, câmera e tripé. Ele dará apoio às unidades de ensino na gravação de atividades escolares. A ação visa potencializar o trabalho do professor para a melhoria da qualidade das aulas online transmitidas aos alunos cearenses. 

Nessa quarta-feira (25), a nossa escola recebeu um desses Kits multimídia que ficará disponível para o uso por todos os seus professores e gestores. Isso exigirá portanto um agendamento por parte destes, uma vez que será um único kit para o uso de todos. 

NOVOS CORDÉIS PARA NOSSO ACERVO

Mesmo em plena pandemia a arte não para, e nossos artistas da Terra estão produzindo a todo vapor, especialmente nosso cordelista Francisco Paulo da Silva Filho, conhecido como Paulino. Ele foi nosso aluno e é Técnico em música pelo IFCE Campus Tabuleiro do Norte-Ce. Já venceu alguns concursos de cordel e está participando de outros mesmo nesse tempo de pandemia. O referido autor doou recentemente cinco obras para nossa biblioteca que são: O Ceará e Seus Municípios, Tributo ao Padre João Mendes, Tributo ao Mestre Sivuca, Desafio de Laci Chaves e Paulo Filho, e Minha Adolescência Entra em Campo. 

GINCANA DA FAMÍLIA NA ESCOLA

Unindo a volta às aulas, a comemoração do dia dos pais e do dia do estudante, e diante do quadro da pandemia, a escola Francisco Guerreiro promoveu a Gincana Família na Escola de forma remota. As tarefas foram dadas aos alunos no dia dez de agosto, segunda-feira, através do Google Meet, com a exposição também das regras e divisão das equipes. A abertura da gincana contou também com a apresentação musical da aluna Géssica Freire. A entrega das tarefas foi aprazada até a quinta, porém na sexta-feira, dia catorze, em outra reunião no Meet, foram mostradas as tarefas recebidas e realizadas as que eram surpresas. As tarefas eram relacionadas à família, como fotos, vídeos e apresentação de objetos. As equipes eram formadas por alunos de cada série de ambos os turnos, ou seja, 1ª Série A/B, 2ª Série A/B e 3ª Série A/B. Cada uma delas era representada por dois alunos de cada turno. No decorrer da semana os professores realizaram oficinas ligadas aos aspectos sócio-emocionais dos estudantes e uma "Escuta Ativa", pelos alunos do Grêmio Estudantil. Como resultados tivemos o seguinte pódio: 

1º Lugar - 2ª Série - 61 pontos

2º Lugar - 1ª Série - 57 pontos

3º Lugar - 3ª Série - 50 pontos

FGC INFORMA - EDIÇÃO ESPECIAL - MAIO/2020

Jornal Escolar FGC Informa - Edição Especial - Maio 2020

Ler mais publicações no Calaméo

O QUE TEMOS FEITO EM HOME OFFICE

          O Centro de Multimeios Carlos Drummond de Andrade, tem procurado contribuir com os nossos professores interagindo com os mesmos e com o Núcleo Gestor através do grupo de whatsapp da escola, do PCA de Linguagens e Códigos e do Jornal Escolar. Ali são postadas informações sobre recursos online os quais podem ser utilizados com os alunos na plataforma classroom do google, pela qual está sendo feita a mediação de aulas e atividades. O Portal Domínio Público, por exemplo, além de recursos textuais na forma de e-books, possui também em imagem, som e vídeo, muitos dos quais já haviam sido recomendados  aos professores antes disso, como parte do projeto Retirando da Estante, entre os quais as coleções do DVD escola. Já que não podemos usar o nosso acervo físico, algumas dessas obras de literatura de autores como Machado de Assis, Joaquim Nabuco, Fernando Pessoa, dentre outros, podem ser utilizados para que nossos alunos façam suas leituras em dispositivos como celulares, tablets e computadores. Outros sites úteis à leitura têm sido pesquisados ou compartilhados a partir de outros contatos ou grupos como o MULTIMEIOS_CREDE10, onde nossos colegas de ouros multimeios também postam suas experiências e dicas importantes.

         Outra forma de contribuir é através do compartilhamento de informações sobre o uso  de ferramentas pedagógicas EAD, muito úteis aos professores no momento que estamos vivendo, principalmente por webinários do GRPCOM, conhecidos através do projeto Ler e Pensar do Jornal Gazeta do Povo, do qual muitos professores estão participando em todo o Brasil. Aliás, essa tem sido outra forma de utilizar o tempo em quarentena, fazendo cursos de formação continuada dessa natureza como o Educação Midiática e a BNCC, da Fundação Demócrito Rocha.

          Uma terceira forma de trabalho é a motivação e orientação de alunos na produção de matérias  para o nosso Jornal Escolar Virtual FGC Informa, publicado no Blog do mesmo. Alunos da equipe são convidados a fazer publicações, enquanto todos os colegas das diversas turmas são convidados a lê-las no blog e tecer seus comentários. Porém as matérias são recomendadas a ficar como rascunho e passar pela correção da professora de Português e Redação Denilma, que agora é nosso Apoio, e tem contribuído nessa área de correção/orientação das produções dos nossos alunos não só para o Jornal mas também para o ENEM. Além disso todos os comentários aguardam ser moderados pelo professor coordenador do Jornal e do Centro de Multimeios antes de serem publicadas.

EDUCAÇÃO MODO QUARENTENA NA EEM-FGC

          Desde a data do primeiro decreto do nosso governador Camilo Santana determinando a suspensão das aulas presenciais nas escolas públicas do nosso Estado, devido à pandemia do COVID-19, núcleo gestor e professores começaram pensar estratégias de como manter nossos alunos ativos mesmo à distância durante esse período de quarentena. Através do whatsapp foi mantido o contato com o grupo de cada sala, podendo inclusive enviar e receber atividades, porém era necessário um retorno mais individualizado e organizado da resolução dessas atividades. Foi então que se descobriu a plataforma do Google Classroom. Com o apoio da nossa diretora escolar e coordenadora escolar, os nossos PCAs criaram as turmas na referida plataforma e orientaram nossos professores via whatsapp para a utilização da mesma. Desta forma os alunos interagem, recebendo e respondendo as atividades planejadas para eles, e os professores podem analisar melhor suas devoluções. 

          A equipe do Jornal Escolar, que conta com a participação de alunos do Grêmio Estudantil também está sendo acionada através do grupo do mesmo no whatsapp para publicar as notícias, principalmente da escola, irá fazer matérias sobre o uso dessa estratégia, e como os alunos estão reagindo à mesma. O Jornal estará sendo publicado no seu blog, tendo-se assim uma versão digital. Esse trabalho está sendo coordenado pelo professor coordenador do Centro de Multimeios e professores de apoio. No blog, os alunos podem tecer seus comentários, contribuindo para a avaliação e melhoramentos pelos professores, bem como novas ideias. O link para o blog do jornal, que se encontra aqui à direita também será compartilhado no Facebook da nossa escola. Nesse blog também procuraremos disponibilizar outros recursos indicados para nossos alunos, como links para livros e vídeos.