Dia do Desafio,

 

 

 

29/5/2013: Dia do Desafio, “Você se mexe e o mundo mexe junto”.

Competição mundial tem como objetivo estimular a prática de atividade física.

Realizado sempre na última quarta-feira do mês de maio, o Dia do Desafio é uma competição mundial voltada para a prática regular de atividades físicas em benefício da saúde. Criado no Canadá, em 1983, e organizado na América do Sul pelo Sesc em São Paulo desde 2000, em realização com as prefeituras, o evento reúne diversas cidades que competem entre si, sendo vencedor o município que consegue a maior participação da população. No ano passado, o evento reuniu 21 países, 3.432 cidades e 51.036.303 participantes.

Um sorteio eletrônico estabelece o desafio entre duas ou três cidades da mesma categoria, que irão disputar para mobilizar o maior percentual de habitantes, criando assim a promoção do bem-estar. As atividades serão realizadas em praças, na unidade do Sesc da cidade, empresas e escolas. Todas serão gratuitas e abertas a população. Para contabilizar a cidade vencedora do desafio, serão computados os registros telefônicos. Será considerada vencedora a cidade que conseguir o maior percentual de participantes, em relação ao número de habitantes.

Vários países estão participando: Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Equador, Estados Unidos, Guatemala, Honduras, Ilhas Falkland, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, República Dominicana, Suriname, Uruguai e Venezuela.

Fonte: http://www.sesc.com.br/portal/noticias/lazer/dia+do+desafio+2013

A nossa escola não poderia ficar de fora desse evento e com isso estimular nossos alunos a colocar o corpo em movimento.

TURNO MANHÃ:

Projeto Conto

Estudo das características do texto literário no conto.

O presente trabalho idealizado pela professora Eveline Lima juntamente com o Centro de Multimeios da escola Francisco Guerreiro chaves objetiva um estudo mais aprofundado sobre as características do texto literário, tais como, espaço, ambientação, tempo, personagens, enredo e narrativa. Partindo do princípio que os alunos dessa modalidade de ensino (1º ano do Ensino Médio) passam a ter um contato mais estreito com os textos literários e ainda, que eles precisam conhecer as peculiaridades desse tipo de texto é que se propôs um estudo dessas características a partir da leitura de contos.

A escolha do gênero conto se deu devido ao fato de ser uma narrativa curta de linguagem simples, além de ser uma narrativa que traz várias opções de histórias que vão desde o humor até o terror, o que desperta o interesse do público alvo.

Para realização do trabalho foram organizadas equipes de no máximo 8 (oito) integrantes e a apresentação dos trabalhos foi feita em forma de seminários.

Cada equipe, em um primeiro momento visitaria o centro de multimeios para a escolha do seu conto, em seguida organizariam as apresentações que poderiam ser em cartazes ou no formato ppt.

É dessa forma que a escola busca constantemente proporcionar o incentivo a leitura e ampliação dos conhecimentos gerados a partir do hábito de ler. Partindo da necessidade dos alunos em um primeiro momento, a leitura pode tornar-se uma prática prazerosa entre os adolescentes. O conto é entendido aqui como uma leitura inicial, por ser uma leitura mais rápida e com abordagens de assuntos que vão de encontro com o gosto desses adolescentes.

Apesar da exigência do trabalho, pré-requisito para atribuição de uma nota ficou notório a aceitabilidade do mesmo e a satisfação dos alunos após a leitura, comprovados por meio de depoimentos ouvidos nos corredores da escola e comentários acerca do mesmo. A leitura é fundamental em todos os momentos da nossa vida e dever da escola orientar nossos estudantes a fim de diversificar seu repertório leitor.

Resumo do Conto.

Um dos contos trabalhado no Projeto.

Interação da turma com o grupo que está realizando a apresentação.

Apresentação do conto para a turma.

Uso do projetor multimídia como ferramenta de apresentação do conto.

 

Festa das Mães 2013

No 11/05/2013 a E.E.M. Francisco Guerreiro Chaves prestou homenagens em comemoração ao "Dia das Mães". A festa contou com a presença de professores, funcionários, alunos e mães dos alunos, público alvo da festa.No primeiro momento, alunos de variadas turmas, ofereceram  às mães um serviço de beleza que contava com maquiagem, escova de cabelo, etc. sendo o mesmo realizado na sala de multimeios. Em seguida as mães foram acolhidas no auditório aberto da escola, onde assistiram diversos vídeos em sua homenagem. No decorrer do evento as mães participaram de brincadeiras, sorteios e receberam diversas homenagens de seus filhos.Entre as homenagens podemos destacar: mensagens, vídeos, coral e teatro.

O momento crucial da festa se deu com a partilha do bolo de homenagem às Mães e a entrega das lembranças. Logo em seguida o diretor ,De Assis, pronunciou-se fazendo o agradecimento e a despedida da festa.

A leitura é responsável pelo desenvolvimento da imaginação, da capacidade de ouvir e de se expressar diante do que foi lido, além de ser fonte inesgotável de conhecimento, por esse motivo estamos incentivando os nossos leitores e contemplando-os com  um marca texto. 

                                                   
Foi realizado um trabalho de divulgação junto aos alunos e comunidades do blog do multimeios, onde os mesmos receberam na ocasião um ticket contendo o endereço eletrônico e um incentivo para acessa-lo.

ALUNOS LEITORES DO BIMESTRE.

PARABÉNS !!!!

TURNO MANHÃ.

WANDERLANYA TEIXEIRA  E  ANDREZA MAIA

Adicionar legenda

  TURNO TARDE

 IOHANA MAIA  E ILANA  MOURA

 

Homenagem da EEM Francisco Guerreiro Chaves a todas as Mães.

Queridas mães sua presença é muito importante para nossa escola.